好玩的树叶
游戏起源
飘舞的落叶已悄然进入孩子们的视线，发黄的落叶被风一吹，摇曳着，流动着，飘落在草地上，花丛里，仿佛多彩的音符，拨动着孩子们，渴望亲近大自然，探究未知的心弦。那就让我们带着孩子们，一起走进这落叶飘飘的世界吧，让他们去看一看，踩一踩，捡一捡，玩一玩，和落叶来个亲密接触，跟随我们的落叶一起去旅行吧。
周末，老师发现好多家长都带孩子们去公园、江边捡拾了落叶。在林间的小路上覆盖了无数枯黄的落叶，有的孩子用竹篮子、瓢装落叶，有的孩子们用落叶做粘贴画，好不热闹。
孩子的发现
于是，我让孩子们将找寻到的落叶周一入园时带来。周一，大家看到一大桌子的落叶，你一言我一语的开始讨论起来了。
我见到的树叶是绿色的
我也看见过绿色的树叶，我还看见过红色的叶子。老师，你看我捡的树叶好看吗？
老师，叶子不是长长的长方形的吗？
我还看见过好多像星星一样的树叶呢？
为什么树叶有的是绿的，有的是黄的？有的是红的呢？
老师们带领着孩子们，通过观察和触摸的方式，直观的了解到落叶的形状和颜色。
请小朋友们说一说，这是一片怎么样的树叶。
这是一片绿色的树叶。
这是一片像半圆形的树叶。
我看到的是黄黄的树叶。
孩子们都说了说自己心中的那片树叶。为了让孩子们更好的感知秋天的落叶，探究落叶大小、形状等特征，我们运用落叶开展了一系列的游戏活动。
叶子为什么会变色？
关于孩子提出树子为什么会变色的问题，展开学习，于是我们便查找资料与孩子一起来解开这个现象。
原来到了秋天，树叶停止生长，只需要养料就可以存活，在叶子落下来之前，大树妈妈会分解叶绿素，叶子慢慢的就会变色了。
树叶大变身
落叶还可以变身呢！落叶变成了大手掌——
孩子拿着叶子，在认真的观察上面的纹路，还用鼻子闻一闻，还用手指在比划着，跟着纹路在走，说原来这就是叶脉，大树妈妈就是用它来传送营养的呀！
画下来的叶子，孩子再添画上叶脉，有的叶脉是像鱼骨状，有的是像鱼网的，各有不同呢！
树叶还可以怎么玩？
孩子们拿着树叶把玩着，可以怎么玩？
它还可以陪我们玩游戏呢！
你看它和我一起飞起来了，
它还可以变成面具，
哇！它遮住我的眼睛，我看不到你们了，
把树叶向上洒，下起了树叶雨。
你看我的树叶堆起了小山。
孩子们尽情释放爱玩的天性，脸上洋溢着开心的笑容。
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树叶的作用
树叶还有什么作用呢？落叶落在大树下都变成了大树妈妈的养料，那是不是可以来种花呢？我们一起试一试吧。
先把树叶揉碎，再混进泥土，再添加到花盆里。
树叶原来还可以做装饰品，孩子们虽然有些不能自己动手做，但是我们可以欣赏，增强我们的艺术美感。
实验探究
我们还一起探索了落叶是漂在水面还是沉下水去，孩子们特别感兴趣，还用吸管吹，要吹动树叶，一个个吹得鼓起了腮帮子。
看到孩子们对吹落叶的游戏那么感兴趣，我们就拿着树叶好好玩一玩。放在桌子上吹，在地上，在椅子上吹，孩子们吹出了经验。
《指南》中指出：幼儿心肺功能逐渐增强，肌肉耐力不断提高，才能轻松进行各种身体活动及适应社会生活。在幼儿园的一日生活中，针对心肺功能提升的活动是少之又少的，正好以此为契机提升幼儿的肺活量，促进身体各机能发展。
通过这一段时间的探索，孩子们在寻找和观察中发现了树叶的各种奥秘；在探究和操作中，体验到了树叶“大变身”带来的乐趣。在潜移默化中培养了善于观察、乐于探究、学习合作的习惯，相信这些宝贵的品质会受益终身！
让我们追随孩子的脚步，期待有更多的美好故事发生在幼儿园这片美丽的土地上。
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编辑：周丽
初审：胡静云
终审：张艳
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